Решаем вместе
Проблемы с госуслугами, медленный интернет или плохая связь?

Информация о нас

История образования детского сада «Теремок»

Детский сад « Детский сад №41 « Теремок», был построен ОПХ « Семеновод» и открыт в 1987 году. В течении 21 года находился в ведомстве ОПХ « Семеновод». В 2002 году был передан в ведомство администрации Краснозоринского сельского совета, в 2008 году передан в Отдел образования Новоалександровского муниципального района. Уникальность ДОУ складывалась на протяжение ряда лет и получила признание после прохождения процедур аттестации и аккредитации- « Детский сад» 3 категории в 2006 году.

Общая площадь ДОУ- 1977,8. Здание ДОУ рассчитано на 6 групп. С 2003 года функционируют 3 группы для детей дошкольного возраста. Детский сад « Теремок» расположен в типовом здании, находиться в центре поселка Равнинного. В ближайшем окружении: школа №15, детская библиотека, сельский дом культуры.

ДОУ регулирует свою деятельность в соответствии с :

  • Декларацией прав ребенка;
  • Конвенцией;
  • Конституцией РФ
  • КЗОТом;
  • Законом об образовании;
  • Типовым положением;
  • Законом о « Санитарно- эпидемиологическом здоровье»

Детский сад № 41 « Теремок» имеет:

  • Устав
  • Правила внутреннего трудового распорядка;
  • Лицензию
  • Коллективный договор;
  • Договор с учредителем;
  • Свидетельство о регистрации;
  • Должностные иструкции;
  • Штатное расписание;
  • Книгу приказов;
  • Локальные акты.

МДОУ « Детский сад №41 « Теремок» п. Равнинного, Новоалександровского района является звеном муниципальной системы образования п. Равнинный, обеспечивающим помощь семье в воспитании детей дошкольного возраста, охране и укреплении их физического и психического здоровья, развития индивидуальных способностей.

Предназначение ДОУ определяется его местом в муниципальной системе образования: это дошкольное учреждение, обеспечивающее права семьи на оказание ей помощи в воспитании и образовании детей дошкольного возраста.

Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритете общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности, светского характера образования.